Qualitäts- und Weiterentwicklung

 

Kontinuierliche Weiterentwicklung unserer Angebote

Unsere Lehrenden verfügen alle über einen adäquaten Berufsabschluss, um im Bereich der systemischen Weiterbildung eingesetzt zu werden. Die Qualifikations- und Kompetenzanforderungen werden regelmäßig überprüft und richten sich nach den Rahmenrichtlinien unseres Dachverbandes SG. 

Wir arbeiten eng mit allen eingesetzten Lehrtherapeut*innen und Dozent*innen zusammen und befinden uns in einem kontinuierlichen inhaltlichen Austausch und Qualitätsentwicklungsprozess .

  •     Teilnahme an dem Qualitätszirkel der Institute (SG)
  •     Teilnahme „Online-Ausschuss“ (SG)
  •     Teilnahme „ Jugendhilfe-Ausschuss“ (SG)
  •     Teilnahme „ Organisationsentwicklung-Ausschuss“ (SG)
  •     Eigene Professionalisierung
  •     Reflexion von Handlungs- und Entscheidungsstrukturen
  •     Erweiterung der eigenen Fähigkeiten und Kompetenzen durch Selbstexploration
  •     Entwicklung von konstruktiven Kommunikationsformen
  •     Begleitung von Veränderungsprozessen
  •     Gegenseitige Beratungen und Supervisionen
  •     Gesellschaftspolitische Diskussionen und Anregungen
  •     Gemeinsame Klausurtag / Teamsitzungen
  •     Entwicklung gemeinsamer Angebote von Fortbildungen

Eine systematische Angebotsplanung und Ermittlung des Weiterbildungsbedarf durch Entwicklung neuer Curricula bzw. Veränderung bestehender Curricular.

Regelmäßige Überprüfung der Weiterbildungsprozesse zwischen den Lehrtherapeut*innen  z.B. anhand der Auswertungen der Teilnehmer*innen, Anregungen der Teilnehmer*innen werden im Lehrtherapeut*innen-Team überprüft und ggf. nachgebessert.